Si bien tenemos graves problemas de cobertura y problemas de acceso a la educación superior, como comentaba en el post anterior -un problema complejo, pues, nos encontramos, también, con Instituciones cuya matrícula es verdaderamente raquítica- , existen opciones, alternativas y nichos que el sistema educativo mexicano debe explorar, con audacia, diría; una de estas alternativas tiene como características: un programa que es avalado por dos Instituciones, por la Mexicana Universidad Pedagógica Nacional y la Francesa Universidad de la Borgoña; con una duración de tres años y la cu
